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La Bibliographie

La semaine de la francophonie


LES RESSOURCES PéDAGOGIQUES
Comment exploiter la vidéo en classe de FLE

Nous le savons tous, le document vidéo, comme d’autres supports attractifs d’ailleurs, facilite et améliore grandement l’acte pédagogique et les images, qui tiennent un rôle primordial dans la construction du sens, permettent d’accéder à des significations nouvelles.

De plus, ce type de document permet non seulement d’intégrer sur un seul support toutes les activités d’une séquence complète, mais en plus de donner l’opportunité à nos stagiaires de se construire des clés pour mieux connaître ce monde francophone qui les entoure.

Les objectifs que nous poursuivons lorsque nous exploitons ce type de support en classe de FLE sont multiples et outre l’aspect méthodologique lié à l’analyse de l’image, nous nous devons bien sûr de ne pas dissocier l’apprentissage linguistique (communicatif, lexical, grammatical) du contexte culturel et interculturel.

Si vous souhaitez quelques suggestions et indices pédagogiques pour exploiter une recette de cuisine, un vidéo-clip, un sketch … vous pouvez télécharger le document ci-joint au format PDF

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